視頻云服務(wù)是一種基于云計算技術(shù)的視頻流媒體服務(wù)。
一般來說，傳統(tǒng)視頻從制作到播放的流程要經(jīng)過采集端、服務(wù)端和播放端三部分，整個過程包括將視頻前處理后編碼為特定格式、視頻存儲與轉(zhuǎn)碼、經(jīng)由內(nèi)容分發(fā)網(wǎng)絡(luò)(CDN)加速分發(fā)、通過解碼在終端設(shè)備上完成播放等若干具體環(huán)節(jié)，需要考慮到硬件設(shè)備的接口、設(shè)計以及兼容性、硬件芯片的處理能力等。
視頻云則是采用視頻作為由云端向終端呈現(xiàn)的處理結(jié)果，也就是說，將傳統(tǒng)視頻的流程簡化為包括云存儲、云轉(zhuǎn)碼、云直播、云加密、云發(fā)布等功能的一套服務(wù)，使用者只需要提供視頻的內(nèi)容和消費方，而不必考慮以上細(xì)節(jié)是怎樣實現(xiàn)的。通過這種低成本、高效率的方式，無論是對創(chuàng)業(yè)公司還是個人使用者來說，視頻直播、點播、互動的技術(shù)門檻都被大幅度降低了。
在線教育背后的推手
2019年我國視頻云市場規(guī)模達(dá)到46.2億美元，同比增長46.3%，在5G、邊緣計算、AR/VR等新技術(shù)的加持下，視頻云市場大有蓬勃發(fā)展之勢。
面對多樣化的市場需求，視頻云與各行業(yè)融合程度也在不斷加深，比如視頻云+政務(wù)領(lǐng)域，已有企業(yè)開發(fā)了直播互動式報警平臺，可以實現(xiàn)24小時快捷視頻報警;再比如大眾習(xí)以為常的電商直播，有了視頻云的輔助，即便是千萬級別流量的高峰期，也可以維持直播的穩(wěn)定性。
在教育領(lǐng)域，視頻云的助力更顯得必不可少。尤其是數(shù)字時代下，課程視頻、直播互動教學(xué)、視頻內(nèi)容安全防盜等越來越成為教育培訓(xùn)機構(gòu)的重頭戲，對于在線教育來說，視頻服務(wù)打破了空間與時間的限制，如今年疫情期間，眾多企業(yè)推出了五花八門的在線課堂、空中課堂，保障了停課不停學(xué)的教學(xué)需求，視頻云則作為“幕后工作者”，在教育機構(gòu)選擇直播或點播服務(wù)后，將視頻上傳到技術(shù)服務(wù)商的后臺，而服務(wù)商則會給教育機構(gòu)提供一個接口，讓其可以直接將視頻功能植入到自己的網(wǎng)站或APP上。
在視頻云的加持下，教育機構(gòu)的視頻產(chǎn)品相當(dāng)于被托管了。因為有多CDN分發(fā)網(wǎng)絡(luò)加速技術(shù)的支撐，在線教育的視頻得以實現(xiàn)更加高清更加流暢的播放，相對來說，服務(wù)商的加密技術(shù)也要比教育機構(gòu)自營的教學(xué)平臺更加有保障，難以被盜版盜用。除了降本提效之外，用戶還可以根據(jù)自身情況選擇定制化服務(wù)，比如嵌入視頻互動功能、加入實時水印、收集學(xué)員行為數(shù)據(jù)、設(shè)計并插入廣告等，而教育機構(gòu)只需要專注于自身視頻課的內(nèi)容產(chǎn)出上?？梢哉f，視頻云與在線教育的結(jié)合，是市場高度垂直分化后，從互聯(lián)網(wǎng)時代過渡到智能時代的必然產(chǎn)物。
停課不停學(xué)，環(huán)信助力超星扛起“全民網(wǎng)課”大旗
環(huán)信實時音視頻云是國內(nèi)領(lǐng)先的全場景音視頻PaaS平臺。為開發(fā)者和企業(yè)用戶提供基于實時傳輸?shù)囊粢曨l通訊功能，如一對一音視頻通話、多人音視頻會議、多人連麥、高質(zhì)量音視頻錄制存儲等，平臺提供豐富的API接口與SDK集成工具，12小時快速集成即可擁有超高清畫質(zhì)、高清音質(zhì)體驗，全程確保數(shù)據(jù)安全、高并發(fā)能力、網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性等基礎(chǔ)服務(wù)保障，為客戶迎接5G時代提供全場景音視頻落地支撐服務(wù)。
北京超星公司是中國規(guī)模較大的數(shù)字圖書館解決方案提供商和數(shù)字圖書資源提供商，覆蓋數(shù)百所圖書館及學(xué)校，擁有藏書近300萬冊。目前擁有“中文數(shù)字圖書館”、“期刊”、“慕課講課”、“超星APP”四款產(chǎn)品，平臺下載量近億。從2016年開始，超星就采用環(huán)信提供的環(huán)信即時通訊云解決方案，用于用戶間的溝通、互動。伴隨著超星的成長，環(huán)信完美地支持了超星爆炸式用戶增長，幫助超星保持用戶活躍度和粘性。
豐富的使用場景，打造流量入口
環(huán)信通過單聊、群聊、通訊錄、消息回調(diào)、富媒體消息、音視頻直播等功能，幫助超星構(gòu)建豐富多元化的互動場景，在老師端可以創(chuàng)建課程，并通過邀請碼邀請學(xué)生加入，課堂上可以實現(xiàn)發(fā)通知、分組管理、學(xué)習(xí)討論、學(xué)生簽到、學(xué)生搶答和測試等功能。在學(xué)生端，通過通訊錄可以互加好友或者關(guān)注之后發(fā)起一對一的文字以及實時音視頻的溝通，實現(xiàn)師生之間的文字和富媒體消息通知發(fā)送、教學(xué)文件傳輸?shù)取?/p>
公有云部署，大幅度節(jié)省人力成本
環(huán)信即時通訊云為超星提供靈活度很高的公有云服務(wù)模式，功能即開即用，按需付費即可動態(tài)擴容應(yīng)對海量增長，服務(wù)器成本低，幫助超星節(jié)省了大量的人力維護成本。
高并發(fā)、高安全，全方位保障系統(tǒng)安全
通過VIP集群，環(huán)信為超星提供更好的資源，進行安全加密等級，更有效的控制數(shù)據(jù)，提升安全性、穩(wěn)定性和服務(wù)質(zhì)量。同時，反垃圾消息服務(wù)能夠幫助超星檢測用戶行為，甄別垃圾信息，過濾敏感詞，定位垃圾賬號。
結(jié)語
無論哪一種云，本質(zhì)來說都是服務(wù)。
圍繞著所服務(wù)對象的根本需求，各領(lǐng)域企業(yè)紛紛乘著技術(shù)的東風(fēng)，在拓展自身價值的同時，也是對企業(yè)的基因進行重塑?；ヂ?lián)網(wǎng)的特點是平臺化，而平臺化則意味著開放、也意味著合作，正如從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“云+”，我們討論的是互聯(lián)網(wǎng)，是云計算，但我們更關(guān)注“+”所代表的，未來世界的無限可能。
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