現(xiàn)階段很多人被表象迷惑，感覺Java的開發(fā)人員并不好找工作。一部分人就誤以為市場飽和了，卻沒考慮到是自身能力不足，而且他們在學(xué)習(xí)的過程中往往是這樣的：
1.對知識點(diǎn)不會篩選，盲目買書看視頻，資料堆積如山,什么都不管先學(xué)了再說;
2.指望把一本書啃透、一套視頻看完,多敲敲寫一些就能搞定;
3.什么都學(xué),感覺什么都會,但是在做項(xiàng)目的時(shí)候一頭霧水;
4.聽別人說哪個(gè)好就學(xué)哪個(gè),盲目跟風(fēng);
5.各種亂七八糟的東西都用,只要實(shí)現(xiàn)效果其他的都可以忽略,停留在"搬運(yùn)"階段;
6.從來沒有意識到做項(xiàng)目的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)以及注意事項(xiàng);
可想而知，這樣學(xué)習(xí)下來的技能達(dá)不到企業(yè)要求水平，自然而然找不到工作。
也經(jīng)常有人問我，目前工作不理想，或者對找到滿意的工作信心不足，想去讀個(gè)研究生或者轉(zhuǎn)行，問我建議如何，其實(shí)如果你的目的就是找到一份好工作，為什么不試試這種直接職場技能提升的課程？
動力節(jié)點(diǎn)Java架構(gòu)師課程介紹
動力節(jié)點(diǎn)是一家專門面向中高端技術(shù)人才培養(yǎng)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，公司旨在于幫助中高端技術(shù)人員提高在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的競爭力。學(xué)院內(nèi)所有課程均由一線互聯(lián)網(wǎng)公司技術(shù)大牛精心研發(fā)，匯集多年工作積累，讓您站在巨人的肩膀上快速成長。
公司宗旨：做技術(shù)人的指路明燈，職業(yè)生涯的精神導(dǎo)師
本課程主要針對具有1-5年及以上Java開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的在職人群，精準(zhǔn)定制學(xué)習(xí)計(jì)劃;幫助系統(tǒng)化梳理碎片化知識;形成獨(dú)特的自我認(rèn)知。以培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、思維方式、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、源碼分析能力、架構(gòu)設(shè)計(jì)能力、預(yù)測判斷能力為目的，真正讓每一位學(xué)員次投資，終身受益。由10年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的一線互聯(lián)網(wǎng)公司架構(gòu)師、技術(shù)總監(jiān)授課。主要授課內(nèi)容包括經(jīng)典框架源碼、分布式高并發(fā)/高性能/高可用、服務(wù)性能調(diào)優(yōu)、架構(gòu)師軟技能等前沿實(shí)用技術(shù)。
二、課程內(nèi)容
課程內(nèi)容：
整個(gè)課程學(xué)習(xí)分為七大專題。
源碼分析專題
微服務(wù)架構(gòu)專題
多線程并發(fā)編程
分布式架構(gòu)專題
性能優(yōu)化專題
團(tuán)隊(duì)協(xié)作專題
電商項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)專題
三、本課程尤其適合以下人群：
1.沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但基礎(chǔ)非常扎實(shí)，對java工作機(jī)制，常用設(shè)計(jì)思想，常用java開發(fā)框架掌握熟練的。
2.具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的，但面對目前流行的技術(shù)不知從何下手，需要快速提升核心競爭力的人群。
3.在公司待久了，過得很安逸，但跳槽時(shí)面試碰壁。需要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)修、跳槽拿高薪的可以報(bào)名。
4.想了解“一線互聯(lián)網(wǎng)公司”最新招聘需求/技術(shù)要求，對比找出自身的長處和弱點(diǎn)所在，評估自己在現(xiàn)有市場上的競爭力如何；
5.自學(xué)乏力，需要學(xué)習(xí)氛圍才有提升動力的人群。
6.做了幾年Java開發(fā)，但還沒形成系統(tǒng)的Java知識體系，缺乏清晰的提升方向和學(xué)習(xí)路徑的程序員。
7.立志想成為Java架構(gòu)師的人群。
四、師資介紹
Java線上教學(xué)總監(jiān)：Cat老師
五、課程服務(wù)
大牛講師團(tuán)隊(duì)攜10年以上的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)緊跟行業(yè)前沿，在線手把手資深大牛直播教學(xué),所有課程源碼全部共享，實(shí)時(shí)講師在線協(xié)助學(xué)員解決疑難雜癥。
1.課程持續(xù)升級：
課程體系緊跟前沿技術(shù)，持續(xù)升級。課程采用滾動式教學(xué)若教學(xué)大綱內(nèi)容更新，課程持續(xù)學(xué)員僅需付一次費(fèi)，便可免費(fèi)學(xué)習(xí)該課程升級下所有更新內(nèi)容。
2.線上社群線下沙龍：
動力節(jié)點(diǎn)獨(dú)有Java高端技術(shù)交流圈讓你不再是一個(gè)人在奮斗,從你加入的那天起這就是一個(gè)服務(wù)你一輩子的圈子，通過線上+線下學(xué)習(xí)交流讓你技術(shù)、人脈資源雙豐收。
3.軟實(shí)力提升
大牛講師定制職業(yè)生涯規(guī)劃、簡歷規(guī)劃，畢業(yè)師兄現(xiàn)身傳授經(jīng)驗(yàn),不定期邀請資深HR、獵頭來傳授面試圣經(jīng)。
六、上課方式：
動力節(jié)點(diǎn)Java線上教學(xué)總監(jiān)、Java架構(gòu)師總監(jiān)Cat老師與大家相約直播間，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略架構(gòu)魅力，共赴高薪之地。
●大咖親授|架構(gòu)師總監(jiān)CAT老師全程直播親授
●同學(xué)輔助|加入VIP群，同學(xué)組隊(duì)學(xué)，提升更容易
●get熱門技術(shù)|學(xué)最熱門架構(gòu)知識，做最“值錢”Java架構(gòu)師
七、相關(guān)問題答疑
Q：如何看待Java架構(gòu)師這一崗位的能力要求？
A：分為兩方面，一方面是技術(shù)能力要求，像源碼，分布式微服務(wù)，性能優(yōu)化等方面必須有豐富的經(jīng)驗(yàn)；另外就是作為架構(gòu)設(shè)計(jì)的能力，能夠?qū)τ谙到y(tǒng)架構(gòu)可能面臨的問題都能有前瞻性的預(yù)判，同時(shí)對于技術(shù)選型要根據(jù)實(shí)際的業(yè)務(wù)場景。
Q：學(xué)完這個(gè)課程能達(dá)到什么水平？
A：至少能達(dá)到阿里P6的level
Q：平時(shí)加班多，有什么好的建議嗎？
A：對于加班，要辯證地看待，如果是有成長的加班還算有點(diǎn)意義，但是如果是因?yàn)橹貜?fù)的勞動，或者因?yàn)閭€(gè)人效率造成的，那么要從根本上解決個(gè)人能力的問題。
Q：大廠總是卡學(xué)歷問題，有什么好的建議嗎？
A：對于有些公司有些特定的崗位對于學(xué)歷確實(shí)有要求，但是在技術(shù)這塊領(lǐng)域更多的還是看重能力。退一步講，目前我們能夠掌控的更多的是技術(shù)能力的提升。
Q：只有Java架構(gòu)師課程嗎？我是零基礎(chǔ)想往這方面發(fā)展。
A：除了Java架構(gòu)師方向的課程，還有Java零基礎(chǔ)班，Java就業(yè)班，Java遠(yuǎn)程班，Java夜校班等針對不同人群開設(shè)的班級。
Q：視頻學(xué)習(xí)比文字學(xué)習(xí)的優(yōu)勢？
A：書籍更多的是書面化的表達(dá)，讀文字性的東西需要大量的時(shí)間理解和多次的閱讀，消化吸收比較慢，并且無法與作者和進(jìn)行交流，而視頻的互動性更強(qiáng)，視頻的講解老師是對知識高度提煉和設(shè)計(jì)過的，基于講師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)員反饋的總結(jié)，使得學(xué)員學(xué)習(xí)的時(shí)候更加輕松。
Q：暫時(shí)用不到這么多技術(shù)，可以只學(xué)習(xí)課程中的一部分內(nèi)容嗎？
A：首先，技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域，特別是Java，技術(shù)棧特別多，但其實(shí)每個(gè)技術(shù)在一定程度上都會有一些關(guān)聯(lián)，找到這些關(guān)聯(lián)很重要。其次技術(shù)變更非?？?，從ssm，到分布式、再到微服務(wù)、再到servicemesh等。如果永遠(yuǎn)在不停的在學(xué)習(xí)各種知識點(diǎn)，那什么時(shí)候能把這些技術(shù)學(xué)完？學(xué)習(xí)方法以及技術(shù)體系的構(gòu)建，才是應(yīng)對技術(shù)變革的最佳武器。很多技術(shù)的出現(xiàn)都是順勢而為的。
最后，感謝大家閱讀至此，希望之后能與大家度過一個(gè)忙碌而又豐富的學(xué)習(xí)歷程。想要進(jìn)行試聽的同學(xué)，可以登錄動力節(jié)點(diǎn)IT培訓(xùn)官網(wǎng)咨詢在線客服老師。
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