什么是現(xiàn)代教育?
教育的本質(zhì)與現(xiàn)代又是什么?
教育是人的靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆集。
“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為未來。”每一位關(guān)注教育的人，不管是家長，還是教育家，都是潛心為了下一代，而下一代，就是希望，就是未來。
因此，致未來教育集團的初心所在，就是致力于打造一個素質(zhì)教育與學(xué)科教育完美融合的智慧教育生態(tài)平臺，在教育模式和教學(xué)方式上不斷革新，在教育理念上回歸本心，喚醒靈魂，成為教育行業(yè)的一股新興力量。
真正的教育，首先應(yīng)讓生命在場，不能讓教育變成“只見成績，不見生命”的活動，要尊重生命個體的差異存在。教育應(yīng)當(dāng)使每個人的天性得到健康生長，和種樹種莊稼一樣，疏松土壤，興修水利，讓孩子的根系得到自然發(fā)展，基于以上的生命交流，教育才能最大限度的發(fā)揮它立德樹人的作用。
因此致未來集團勇于開拓，打造桔博士首個青少年學(xué)科素質(zhì)教育品牌，創(chuàng)新性深度融合記憶訓(xùn)練法、學(xué)科教育、素質(zhì)教育，提出創(chuàng)新的“學(xué)科素質(zhì)教育”理念，在幫助提高孩子學(xué)習(xí)成績的同時，更注重孩子學(xué)習(xí)能力和思維方法的訓(xùn)練與培養(yǎng)，全面提升孩子的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)力等綜合素質(zhì)能力，寓學(xué)于樂，讓孩子輕松高效、快樂學(xué)習(xí)。
教育要不僅要回歸本源，也要緊隨時代，不斷革新，緊隨時代所需，才能促進教育的最大化突破。
據(jù)UIPath2018年報告顯示，過去四年，AI人才的需求量以每年74%的速度增長，全球都面臨AI人才匱乏局面。我國推進人工智能進一步發(fā)展仍面臨深度學(xué)習(xí)人才荒的挑戰(zhàn)。我國當(dāng)前人工智能人才缺口超過500萬人，供求比例約1：10。供需比例嚴(yán)重失衡;
國與國間的科技競爭以人才競爭為核心，而科技人才培養(yǎng)將直接決定國家競爭力。2021年，不斷加強我國人工智能人才培養(yǎng)、補齊人才引育短板，已是當(dāng)務(wù)之急，國之所急。
元創(chuàng)貓作為致未來旗下人工智能教育品牌，始終秉承著人工智能人才培養(yǎng)之目標(biāo)——憑借在人工智能領(lǐng)域的研究和技術(shù)研發(fā)沉淀，聚焦兒童人工智能教育的發(fā)展，為國家培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域的智能創(chuàng)新型人才，提供源源不斷的新動力，持續(xù)深入賦能人工智能教育新時代。作為一家以人工智能為核心、以多元智能為特色、人工智能人才一站式培養(yǎng)的STEAM教育品牌。元創(chuàng)貓充分發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新、自研工具與高質(zhì)量教育產(chǎn)品的優(yōu)勢，始終堅持將智能化教育成果帶給每個孩子。
作為社會教育力量的重要一員，致未來教育集團致力于不斷孵化優(yōu)質(zhì)教育品牌，為中國青少年提供優(yōu)質(zhì)教育，成為家校共育的典范。目前，致未來教育集團正獨立運營著桔博士、元創(chuàng)貓、智黃蜂等多個知名教育品牌，從學(xué)科素質(zhì)教育到人工智能教育，從幼兒教育到青少年教育，未來，致未來將持續(xù)發(fā)力，致力教育，惠澤未來，從多個維度打造一個多元化智慧教育生態(tài)大平臺。
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