美國內(nèi)容營銷協(xié)會(CMI)對內(nèi)容營銷的定義為——“內(nèi)容營銷是一種通過生產(chǎn)發(fā)布有價值的、與目標(biāo)人群有關(guān)聯(lián)的、持續(xù)性的內(nèi)容來吸引目標(biāo)人群，改變或強化目標(biāo)人群的行為，以產(chǎn)生商業(yè)轉(zhuǎn)化為目的的營銷方式。
相較于傳統(tǒng)營銷而言，內(nèi)容營銷是留學(xué)機構(gòu)比較高效的一種手段。
Marko Saric在Medium中分享了一篇關(guān)于內(nèi)容營銷的文章，其中提到，“內(nèi)容營銷，相對而言是非常容易上手的，你可以自己生產(chǎn)內(nèi)容。如果內(nèi)容做得好，就能在未來幾個月甚至幾年時間里，持續(xù)產(chǎn)生價值。內(nèi)容的形式可以是博客文章、視頻、播客、直播等。它取決于你最擅長的方式是什么，以及哪種形式會幫助你接近目標(biāo)受眾。”
在傳統(tǒng)營銷中，媒體廣告、報道的效率不高，并且成本高，動輒數(shù)萬元;在百度、今日頭條等等付費獲取線索也是常見的網(wǎng)絡(luò)營銷手段，但付費廣告需要大量的資金以及時間進(jìn)行測試。
這兩種手段對于大機構(gòu)來說，不失為一種獲得大量學(xué)生、家長認(rèn)知度及好感的好方法，但對中小機構(gòu)而言，時間和金錢資本都有限，因此內(nèi)容營銷即可作為首選方式。根據(jù)魚塘理論，將學(xué)生、家長比為魚，那么內(nèi)容則是吸引學(xué)生、家長關(guān)注的魚餌。創(chuàng)造優(yōu)秀的內(nèi)容，吸引學(xué)生、家長關(guān)注，在他們查找搜索留學(xué)信息時給予必要信息。
如今信息爆炸時代，想吸引學(xué)生、家長注意不是一件容易事。機構(gòu)產(chǎn)生內(nèi)容前，盡可能的多花些時間，站在學(xué)生、家長的角度設(shè)身處地地進(jìn)行思考。制定正確的學(xué)生、家長用戶畫像是機構(gòu)能準(zhǔn)確了解想觸達(dá)的受眾的好方式。
Marko Saric在文章中提到了幾個問題：他們是誰?他們上網(wǎng)的時間都花在哪些事情上?他們的什么問題想要獲得答案?他們面臨什么問題?他們的痛點是什么?這些問題能夠使你在創(chuàng)建內(nèi)容前獲得更有針對性和有效性的內(nèi)容想法。
那么，在生產(chǎn)設(shè)計內(nèi)容時，我們可以借助用戶決策分析模型(AISAS模型)來進(jìn)行分析，考量學(xué)生、家長的接觸點。AISAS模型是由電通公司針對互聯(lián)網(wǎng)與無線應(yīng)用時代消費者生活形態(tài)的變化，而提出的一種消費者行為分析模型，相對于傳統(tǒng)的AIDMA理論，基于網(wǎng)絡(luò)時代市場特征而重構(gòu)的AISAS(Attention 注意 Interest 興趣 Search 搜索 Action 行動 Share 分享)模式，則將消費者在注意商品并產(chǎn)生興趣之后的信息搜集(Search)，以及產(chǎn)生購買行動之后的信息分享(Share)，作為兩個重要環(huán)節(jié)來考量，這兩個環(huán)節(jié)都離不開消費者對互聯(lián)網(wǎng)(包括無線互聯(lián)網(wǎng))的應(yīng)用。
利用這個模型判斷學(xué)生、家長在各個階段的活動，進(jìn)行分享文章及轉(zhuǎn)發(fā)?？梢詫⑸陮W(xué)紀(jì)營銷板塊與內(nèi)容營銷搭配使用，如在認(rèn)知階段，可使用公眾號圖文推送，附加客服添加方式;當(dāng)學(xué)生、家長關(guān)注公眾號，添加客服后，可以通過申學(xué)紀(jì)營銷板塊監(jiān)測用戶行為，進(jìn)行標(biāo)簽歸類，機構(gòu)老師可以根據(jù)這些標(biāo)簽進(jìn)行相應(yīng)的推送文章或者進(jìn)行溝通引導(dǎo)。
這里小編也提供幾個設(shè)計內(nèi)容的思路：
1. 關(guān)注搜索趨勢。學(xué)生、家長經(jīng)常搜索的留學(xué)相關(guān)內(nèi)容中，找出自己擅長的并且能做出比已知搜索結(jié)果更好的內(nèi)容
2. 對比競爭對手的關(guān)鍵詞搜索結(jié)果，嘗試做出更好的內(nèi)容。
3. 利用獨家數(shù)據(jù)，結(jié)合行業(yè)數(shù)據(jù)，創(chuàng)造出有趣的內(nèi)容、榜單。
還有幾個小tip，在生產(chǎn)內(nèi)容時或許可以用上：
1. 同樣的內(nèi)容，可以換個標(biāo)題和形式，發(fā)至不同的渠道。記錄下來還可以統(tǒng)計分析，哪個標(biāo)題和形式更能吸引學(xué)生、家長的注意，甚至添加客服微信。
2. 如果當(dāng)前的文章太長，可將其拆分為幾篇1000字左右的內(nèi)容。但應(yīng)注意，每小篇文章都應(yīng)該有清楚的敘述線和內(nèi)在邏輯。這樣短而精的內(nèi)容，反而更容易吸引喜歡快速閱讀的讀者。
3. 文章發(fā)出后，即便是暫時毫無反饋也不要擔(dān)心。實際上，注意到你的內(nèi)容的人比你看到的要多得多，不要灰心，繼續(xù)努力創(chuàng)作優(yōu)秀的內(nèi)容才是王道。
4. 發(fā)布內(nèi)容后，可以嘗試去不同的社區(qū)網(wǎng)頁進(jìn)行討論、分享的你的內(nèi)容;或者投遞至較知名的網(wǎng)站，獲得更多關(guān)注;經(jīng)費富余的話甚至可以尋找留學(xué)領(lǐng)域的KOL，提供文章發(fā)布。
生產(chǎn)內(nèi)容是一件不易的事，制定好內(nèi)容營銷策略亦是。
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